Suite à la tribune publiée le vendredi 13 mars 2021 concernant son article sur Beyrouth, rédigé début septembre 2020, Téa Ziadé a tenu à réagir au contenu de celle-ci ainsi qu’à éclaircir la forme de ses propos pour clarifier certains points.
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À l’heure où s’accroit la prise de conscience de la nécessité de reconsidérer certaines constructions sociales nuisibles induisant des rapports de domination, il me semble urgent de revoir notre rapport à l’altérité, et plus particulièrement aux sociétés dites étrangères. Cet article a donc pour but d’apporter une vision critique au discours exprimé par Téa Ziadé sur le Liban, lequel est à replacer dans un contexte plus large de constructions orientalistes problématiques à bien des égards.
Laisser un CommentaireLa Manufacture publie aujourd’hui une tribune personnelle, écrite sous le pseudonyme de Journal Malin, sur le fonctionnement des bureaux des étudiants dans les grandes écoles en général et ses travers.
2 CommentairesLa multiplication des témoignages de victimes de violences sexistes et sexuelles au sein des Instituts d’Etudes Politiques, dont Sciences Po Lille, doit impérativement faire réagir les associations qui les composent. Par cette lettre, nous, membres et responsables d’associations, adressons aux étudiant.e.s, à l’administration, aux professeur.e.s, notre engagement formel mais surtout concret contre les violences sexistes et sexuelles. Nous sommes prêt.e.s à engager des actions profondes et ambitieuses dans nos fonctionnements, à travailler avec une administration impliquée et courageuse, à reconnaître notre responsabilité centrale dans l’éradication de toutes ces formes de violence au sein de notre établissement.
1 CommentaireCette tribune a été écrite dans les jours suivant les rassemblements du dimanche 18 octobre, en hommage à Samuel Paty et avant l’attentat terroriste commis à la basilique de Nice, le jeudi 29 octobre.
Laisser un CommentaireÀ l’occasion de la journée mondiale de la biodiversité, les associations écologistes des Instituts d’études politiques co-signent une tribune appelant les étudiant.e.s et les administrations des IEP à s’engager collectivement dans le défi de la transition écologique et présentent une liste de dix propositions à appliquer en urgence au sein de ces écoles. Cet appel fait suite à la rédaction du rapport “Un IEP dirigé vers l’avenir” par des étudiant.e.s de Sciences Po Saint-Germain-en-Laye composé de propositions concrètes afin de faire de l’écologie une priorité dans leur établissement. La démarche est désormais collective et soutenue par des personnalités publiques à l’instar de Jean Jouzel ou Dominique Bourg. L’implication de Sciences Po Lille est très attendue.
Laisser un CommentaireEn ce 25 mars les étudiants de Sciences Po Lille ont appris avec joie l’annulation du concours commun. Depuis le temps, nous franchissons le pas, nous suivons le modèle parisien ! Nul besoin de s’acharner pendant de longues soirées à connaître l’histoire de l’après-guerre, de préparer des dissertations sur l’école et la démocratie à la bougie ou d’apprendre des listes de vocabulaire. Un bon lycée, un bac avec mention et les portes s’ouvriront. Nous y rajouterons peut-être quelques quotas pour l’illusion…
Commentaires désactivésUne semaine après le début des mesures nationales prises pour répondre à la crise produite par le COVID-19, des étudiants de 4A de la majeure Développement Soutenable, partagent une lettre ouverte sur leur ressenti vis-à-vis de la “continuité pédagogique”, instituée par l’administration et les professeur.e.s. de SPL et appelle les étudiants à les soutenir en signant cet appel.
Commentaires désactivésSamedi 29 février au soir, en plein débat sur les retraites, le Premier ministre a annoncé à la tribune de l’Assemblée nationale son intention de recourir à l’article 49 alinéa 3 de la Constitution, mettant ainsi fin à 115 heures de débat sur un projet essentiel pour la vie future de millions de français.
Commentaires désactivésÀ l’initiative des listes Alter’Éco et Avenir SPL, toutes deux représentées au CA, des étudiants de l’IEP signent une lettre ouverte. Celle-ci appelle l’organisation d’un vote dématérialisé afin de s’assurer que les blocages qui touchent l’école depuis le début de la mobilisation ne sont pas imposés par une minorité.
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